Metodologia da Educação em Nível Superior- Presencial
Metodologia
sobre o curso
O curso Pós-Graduação em Metodologia da Educação de nível Superior, utiliza a mais moderna metodologia em educação para preparar profissionais graduados em qualquer curso que desejam atuar como professores de educação superior em suas áreas de formação.
O curso de Metodologia do Ensino Superior tem como objetivo propiciar uma reflexão sobre as tendências atuais de ensino.
Metodologia de
Ensino Superior
OBJETIVO:
A intenção é ampliar a compreensão sobre o universo acadêmico, suas demandas e articulações teórico-metodológicas, indicando caminhos e conhecimentos que auxiliem o professor na escolha de procedimentos didático-pedagógicos adequados aos diferentes estilos de aprendizagem e em consonância com as tecnologias contemporâneas.
Busca-se compreender o cenário acadêmico, suas particularidades metodológicas e conceituais que envolvem o processo ensinoaprendizagem no ensino superior.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Promover a qualificação profissional sobre a dinâmica metodológica do processo ensino-aprendizagem, ampliando as competências didáticopedagógicas dos participantes do curso.
- Apresentar metodologias contemporâneas de ensino que ofereçam dinamicidade a aprendizagem dos estudantes.
- Preparar profissionais para utilizar as tecnologias e mídias na sala de aula de modo responsável, ético e competente.
- Propiciar uma reflexão sobre o próprio fazer docente dos participantes, a fim de ajudá-los a compreender os princípios que regem o desenvolvimento da ação educativa, de tal maneira que se tornem críticos de seu próprio trabalho educativo.
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Duração
432 Horas -
Formação
Especialização Lato Sensu -
Turno
aos Sábados -
Vagas
50 Anuais
estudoétudo
GRADE CURRICULAR >
ÉTICA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
ESTUDO DOS PROBLEMAS BRASILEIROS
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
SEMINÁRIOS DE PESQUISA
LEITURAS DIRIGIDAS I
LEITURAS DIRIGIDAS II
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
DIREITOS HUMANOS, ÉTICA E SUSTENTABILIDADE
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM
LEGISLAÇÃO TRABALHISTA
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR
METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
ENSINO A DISTANCIA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA
Obs: Matriz curricular básica – sujeita às mudanças opcionais.
CORPO DOCENTE >
Professores, Mestres e Doutores altamente capacitados.
PÚBLICO ALVO:
Profissionais que se interessam pela docência no Ensino Superior.
Estudantes ou quaisquer profissionais aspirantes ao magistério que trabalham ou pretendem trabalhar na área de educação escolar e não escolar, e que possuem diploma de graduação.
O curso oferece oportunidade de atualização e desenvolvimento de habilidades dentro do novo contexto do ensino superior.