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Metodologia  da Educação em  Nível Superior- EAD

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Metodologia

Sobre o Curso

O curso Pós-Graduação em Metodologia da Educação de nível Superior, utiliza a mais moderna metodologia em educação para preparar profissionais graduados em qualquer curso que desejam atuar como professores de educação superior em suas áreas de formação.

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O curso de Metodologia do Ensino Superior tem como objetivo propiciar uma reflexão sobre as tendências atuais de ensino.

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Metodologia de
Ensino Superior EAD

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Objetivo:

A intenção é ampliar a compreensão sobre o universo acadêmico, suas demandas e articulações teórico-metodológicas, indicando caminhos e conhecimentos que auxiliem o professor na escolha de procedimentos didático-pedagógicos adequados aos diferentes estilos de aprendizagem e em consonância com as tecnologias contemporâneas.
Busca-se compreender o cenário acadêmico, suas particularidades metodológicas e conceituais que envolvem o processo ensinoaprendizagem no ensino superior.

Objetivos Específicos:

- Promover a qualificação profissional sobre a dinâmica metodológica do processo ensino-aprendizagem, ampliando as competências didáticopedagógicas dos participantes do curso.

- Apresentar metodologias contemporâneas de ensino que ofereçam dinamicidade a aprendizagem dos estudantes.

- Preparar profissionais para utilizar as tecnologias e mídias na sala de aula de modo responsável, ético e competente.

- Propiciar uma reflexão sobre o próprio fazer docente dos participantes, a fim de ajudá-los a compreender os princípios que regem o desenvolvimento da ação educativa, de tal maneira que se tornem críticos de seu próprio trabalho educativo.

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PÚBLICO ALVO:

Profissionais que se interessam pela docência no Ensino Superior EAD.

Estudantes ou quaisquer profissionais aspirantes ao magistério que trabalham ou pretendem trabalhar na área de educação escolar e não escolar, e que possuem diploma de graduação.

O curso oferece oportunidade de atualização e desenvolvimento de habilidades dentro do novo contexto do ensino superior.

Ética  e  Filosofia da  Educação

Estudo dos problemas  brasileiros

Planejamento Educacional

Avaliação no  processo de  Ensino e Aprendizagem

Coordenação Pedagógico

Seminários de  Pesquisa

Leituras Dirigidas I

Leituras Dirigidas II

Tecnologias  Educacionais

Direitos Humanos, Ética  e Sustentabilidade

Psicologia Organizacional

Uso de mapas conceituais  como ferramentas de  Aprendizagem

Legislação trabalhista

Psicologia da  Educação

Didático do  Ensino Superior

Metodologias ativas no  processo de  ensino aprendizagem

Ensino A distancia na  educação contemporâneo

Comunicação não  violenta

Obs: Matriz curricular básica – sujeita às mudanças opcionais.

Professores, Mestres e Doutores altamente capacitados.

Uma das mais completas Intuições de Ensino do Interior