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Fisioterapia

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Sobre o Curso

Para proporcionar maior qualidade na formação do aluno de Fisioterapia, a FAIP atende às suas necessidades na tríplice ensino-pesquisa-extensão. É por meio desta base que as atividades curriculares e extracurriculares são alicerçadas.

Iniciando com a primeira delas, o ensino: a faculdade conta com laboratórios de anatomia, bioquímica, avaliação cinético-funcional, além de uma clínica pronta e equipada para a realização de atendimentos em todas as áreas da Fisioterapia. São ministradas aulas práticas e teóricas com dinâmicas e aplicações que atingirão a população. 

Além disto, há também o segundo passo: a pesquisa. Na FAIP os alunos que se dedicam à pesquisa na forma de iniciação científica são orientados individualmente na área de interesse, com a supervisão de professores capacitados e experientes no contexto acadêmico. É a aliança da bagagem da evidência científica com a preparação para a prática clínica.

E ainda agregando mais experiências para o aluno da Fisioterapia, há o último item desse tríplice alicerce: a extensão. Na FAIP, este tipo de atividade envolve a comunidade e permite ao aluno a proximidade da realidade que será encontrada depois de formado. É um momento de contato para com a comunidade, na promoção da saúde.

O profissional será habilitado à construção do Diagnóstico Fisioterapêutico, a prescrição das condutas, a sua ordenação e indução no paciente bem como o acompanhamento da evolução do quadro clínico funcional e as condições para alta. Seus serviços seguem as Especialidades reconhecidas pelo COFFITO: Fisioterapia em Acupuntura, Fisioterapia Aquática, Cardiovascular, Dermatofuncional (conhecida como estética), Esportiva, Gerontologia, Fisioterapia do Trabalho, Neurofuncional, Fisioterapia em Oncologia, Respiratória, Traumato-Ortopédica, Osteopatia, Quiropraxia, Fisioterapia em Saúde da Mulher, Fisioterapia em Terapia Intensiva. A carga horaria do profissional é de 30 horas semanais, de acordo com a Lei nº 8.856/94.

Os locais de trabalho para o fisioterapeuta são inúmeros, desde clínicas de fisioterapia e multidisciplinares, empresas, instituições públicas e privadas, hospitais, centros de reabilitação, clubes desportivos, área acadêmica, dentre outros.

Formar-se em Fisioterapia na FAIP é permitir a gênese e consolidação de um profissional com ética, sensibilidade, respeito ao próximo e conhecimento baseado em evidências científicas, para auxiliar o paciente a obter uma maior qualidade de vida.

 

 

EXPECTATIVA SALARIAL:  

JUNIOR: R$ R$ 2.000 a R$ 3.200

PLENO:  R$ 4.000 a R$ 5.500

SÊNIOR: R$ 6.000 a R$ 8.500

 

INFRA ESTRUTURA LABORATORIAL: 

Laboratório Anatomia

Laboratório de Biologia e Microbiologia

Laboratório Química e Bioquímica

Laboratório de Avaliação Física e Fisiologia do Exercício

Laboratório de Informática

Clínica de Fisioterapia 

 

Corpo Docente

Beatriz Mendes Tozim – Bioquímica e Biofísica; Avaliação Cinético Funcional; Fisioterapia em Urologia, Ginecologia e Obstetrícia; Fisioterapia em Oncologia; Orientação de estágio 5.

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012), Mestrado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014) e Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2018). Atualmente é professor titular da Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista - FAIP e professor substituto da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Fisioterapia e Terapia Ocupacional, atuando principalmente nos seguintes temas: idosos, eletromiografia, lombalgia, flexibilidade e dor. 

 

Camila Morabito Martins- Cinesiologia e Biomecânica; Hidroterapia.

Possui graduação em Fisioterapia pela Faculdade da Alta Paulista (2009) e especialização em Fisioterapia Musculoesquelética pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (2013). Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Mestre em "Saúde e Envelhecimento" no Mestrado Acadêmico da Faculdade de Medicina de Marília. Docente do curso de Fisioterapia da Faculdade da Alta Paulista (FAP) nas disciplinas de Cinesioterapia e Prótese/Órtese.

 

Daniel Pereira Coqueiro- Anatomia do aparelho Locomotor.

Possui Bacharelado em Educação Física (2005) e Licenciatura em Educação Física (2006) pela UNIMAR-Universidade de Marília. É Especialista em Futebol pela UFV-Universidade Federal de Viçosa-MG(2007); em Fisiologia do Exercício pela UFPR-Universidade Federal do Paraná(2009); e em Treinamento Desportivo pela UNIFESP-Universidade Federal de São Paulo(2011); Possui Mestrado em Ciências da Saúde pelo Programa de Pós-Graduação em Morfologia-UNIFESP- Universidade Federal de São Paulo(2012) e Doutorado pela UNIFESP-Universidade Federal de São Paulo. É docente da disciplina de Anatomia Geral, Fisiologia do Exercício; Bioestatística, Avaliação e Medidas em Educação Física e Esportes, Futebol/Futsal, TCC I e II da Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista-FAIP. Tem experiência na área de Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Preparação Física, Treinamento Desportivo, Fisiologia do Exercício, Futebol, Futsal, Educação Física Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica, Didática, Psicomotricidade e Psicologia do Esporte. Foi Preparador Físico das Categorias de Formação do MAC- Marília Atlético Clube (2006-2008).

 

Diego Vinicius Lopes Decleva – Farmacologia.

Possui graduação em Farmácia-Bioquímica pela Universidade Paulista (2009), Mestrado em Toxicologia e Análises Toxicológicas pela Universidade de São Paulo (2012) e Doutorado em Neurociências também pela Universidade de São Paulo (2019). Durante seu percurso acadêmico obteve experiência em Espécies Reativas de Oxigênio, Estresse Celular e Antioxidantes; Medicina e Biologia do Sono; Neurofisiologia, Sistema Visual, Psicofísica, Eletrofisiologia celular, animal e humana. Em 2014 e 2015 foi Tutor de Conteúdo do curso SUPERA (Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias Psicoativas: Encaminhamento, intervenção breve, Reinserção social e acompanhamento) da Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas e do Ministério da Justiça durante a 5ª, 6ª e 7ª edições. Professor da Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista – FAIP.

 

Doralice Fernanda da Silva Raquel – Fisiologia Humana; Patologia Geral; Fisioterapia Aplicada a Respiratória e Terapia Intensiva 1.

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012), Mestrado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS (2013 – 2015) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS também pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP (2016 – 2020). Possui vasta experiência na carreira acadêmica, lecionando diversas disciplinas em nível superior em cursos da área da saúde na Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista – FAIP. É fisioterapeuta na Irmandade Santa Casa de Misericórdia de Marília.

 

Guilherme Borghetti Bedore - Fisioterapia Desportiva e Fisiologia do Exercício.

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade de Marília (2000) e especialização em Fisioterapia Ortopédica é Traumatológica pelo Missão Salesiana de Mato Grosso Inspetoria de Campo Grande(2005). Atualmente é professor da Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

 

Graziella Diniz Borges - Psicologia Geral. Doutoranda em Educação - LINHA DE PESQUISA - Psicologia da Educação:

Processos Educativos e Desenvolvimento Humano Estudos e pesquisas sobre ensino-aprendizagem, desenvolvimento humano, vulnerabilidades, processos educativos e de avaliação, formação de educadores e profissionais, nas perspectivas da Psicologia e Epistemologia Genética, da Neuropsicologia, da Psicologia Cognitiva. MESTRA EM EDUCAÇÃO nesta mesma linha já citada. Professora Universitária. Profissional graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005). Devidamente registrada no CRP 06/113535. Pós-graduada em Psicopedagogia Clinico e Institucional. Também possui graduação em Normal Superior pela Universidade de Uberaba (2005). Têm experiência e estudos na área de Linguística, pedagogia, formação de professores com temas diversos, psicologia do desenvolvimento humano, dificuldades e transtornos da aprendizagem, formação ética do educador, desenvolvimento moral, psicologia social do ensino, aprendizagem cooperativa, psicologia e processos medicalizantes, educação do sentimento e habilidades socio-emocionais na escola. Cursando uma terceira graduação em Pedagogia.

 

Julio Hideyshi Okumura- Sociologia, Antropologia, Direitos Humanos e Diversidades Sócio Etnica-cultural.

Graduado em Pedagogia e Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Campus Marília. Possui pós-graduação (lato sensu) em "Educação de Jovens e Adultos" pela FATEC. Atualmente cursa doutorado em educação pelo programa de pós-graduação na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Campus Marília. Professor voluntário do curso "Movimentos sociais e a crise do capitalismo" (aperfeiçoamento - Unesp/ICEB) - 2018. Professor dos cursos de Pedagogia e Administração na FAIP - Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista.

 

Márcia Maria Faganello Mitsuya- Fisioterapia Aplicada à cardiologia e Angiologia; Fisioterapia em Pediatria e Neonatal.

Graduada em Fisioterapia pelo Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium - UNISALESIANO (1993), Mestre em Fisioterapia Cardiovascular e Respiratória pelo Centro Universitário do Triângulo - UNITRI (2000) e Doutora em Ciências da Saúde (Fisiopatologia em Clínica Médica) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Campus Botucatu-SP (2007).Principais áreas de conhecimento: Fisioterapia Hospitalar (enfermaria, UTI Adulto e Neonatal e, Fisioterapia Respiratória Ambulatorial com ênfase em Reabilitação Pulmonar). Atualmente é Docente e Coordenadora de Estágio Supervisionado em Fisioterapia na FAIP (Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista), Pesquisadora e Membro do LIBEM (Laboratório de Investigação em Biocomunicação, Exercício Físico e modulação Autonômica Cardíaca) na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Campus Marília-SP.

 

Maria Luiza Salzani Fiorini – Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável; Orientação de TCC.

Pós-Doutorado em Educação Especial pela Unesp - Marília (2017). Doutorado em Educação pela Unesp - Marília (2015). Mestrado em Educação pela Unesp - Marília (2011). Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Unesp - Bauru (2008). É docente dos cursos de Graduação em Educação Física (Licenciatura e Bacharelado), Pedagogia e Fisioterapia, na Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista (FAIP). Atuou como professora substituta na Unesp - Marília em 2017. É CoEditor da Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada desde 2015, Editor Associado da Revista Brasileira de Educação Especial desde 2018 e, Auxiliar de Edição da Revista Brasileira de Educação Especial desde 2011. Tem experiência nas áreas de Educação Física e Educação Especial, e desenvolve projetos de pesquisas relacionados à Tecnologia Assistiva e formação de professores de Educação Física no contexto da inclusão escolar de alunos com deficiência e alunos com transtorno do espectro autista. É membro do Grupo de Pesquisa "Deficiências Físicas e Sensoriais" (DefSen) desde 2009.

 

Mariana Cristina da Silva - Empreendedorismo e Gestão de Saúde em Fisioterapia;

Tópicos especiais. Graduada em Fisioterapia pela Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília (UNESP). Mestre em Desenvolvimento Humano e Tecnologias UNESP- Rio Claro. Especialista em Fisioterapia em Unidade de terapia intensiva Adulto, Pediátrica e Neonatal. Membro do Laboratório de Investigação em Biocomunicação, Exercício Físico e Modulação Autonômica da Frequência Cardíaca da UNESP/ Marília. Tem experiência e realiza projeto de pesquisa na área de modulação autonômica cardíaca e variabilidade da frequência cardíaca em crianças e adolescentes obesos e Diabéticos durante o repouso e exercício isométrico, além de investigação de fatores de risco e composição corporal.

 

Marília Ribeiro da Rocha Camargo – Suporte Básico de Vida.

Mestre na área de Saúde e Envelhecimento pela Faculdade de Medicina de Marília (Famema). Enfermeira Especialista em Atenção Cirúrgica Especializada pela Faculdade de Medicina de Marília (Famema). Graduada pela Faculdade de Medicina de Marília (Famema), onde o método utilizado é o de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e Problematização. Docente do curso de Enfermagem da Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral - FAEF, Garça - SP. Docente do curso Técnico em Enfermagem no Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Sousa. Enfermeira instrutora pelo Centro de Treinamento e Capacitação em Saúde - CORDIS. Possui experiência na área de Saúde, com ênfase em Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Saúde da Criança, Materiais Educativos, Envelhecimento, Políticas Públicas, Saúde Coletiva, Patologia, Centro Cirúrgico e Central de Material, Urgência e Emergência e Sistematização da Assistência de Enfermagem. Professora na Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista – FAIP.

 

Patrícia Ferraz Braz – Cinesioterapia e Mecanoterapia 1;

Fisioterapia em Neurologia Adulto e Pediátrica. Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1993) e mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (1999). Atualmente é professor titular - Faculdades Adamantinenses Integradas e Fisioterapeuta Clínica com o método Pilates (tradicional e clínico) e Técnicas Sutis Corporais (Terapia Craniossacral, Calatonia e Osteopatia Visceral). Integrante do Grupo de Estudos do CCEJ (Clínica e Centro de Estudos Junguianos). Atua principalmente nos seguintes temas: promoção de saúde, fisioterapia e equipe multidisciplinar.

 

Paula Valença Bertacini – Genética.

Atua em instituições de ensino superior como professora de Biologia Molecular, de Microbiologia e Parasitologia Clínica, de Análise Ambiental e outras disciplinas correlatas com experiência tanto em métodos tradicionais como em metodologias ativas de ensino. É responsável pela elaboração de conteúdos destinados ao ensino à distância, ao ensino remoto e pela tutoria de disciplinas desenvolvidas por meio de plataformas digitais. Realiza orientação de projetos de pesquisa visando tanto a inclusão de alunos de graduação em projetos de iniciação científica como a extensão universitária. Possui formação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina, obteve o título de Mestre em Ciências (Microbiologia e Biologia Molecular) pelo Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo e o de Doutor em Ciências (Fisiopatologia Experimental) pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo atuando em projetos relacionados à microbiologia e biodegradação de poluentes ambientais e aos efeitos da poluição atmosférica sobre os organismos, respectivamente. Docente na Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista – FAIP.

 

Paulo Roberto Rocha Júnior - Fisioterapia Aplicada a Geriatria e Gerontologia.

Possui Graduação em Fisioterapia pelas Faculdades Salesianas de Lins - Lins/SP (2001), Especialização em Terapia Manual e Postural pelo Centro Universitário de Maringá - CESUMAR - Maringá/PR (2004), Mestrado em Saúde Coletiva pela UNESP - FMB (2009) e Doutorado em Saúde Coletiva pela UNESP - FMB (2013). Atualmente é professor do Centro Universitário de Adamantina (UniFAI - Adamantina/SP - Cursos de Fisioterapia e Medicina), da Universidade Paulista (UNIP - Assis/SP - Curso de Fisioterapia), da Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista (FAIP), da Escola Brasileira de Fisioterapia Manipulativa (EBRAFIM) e do Programa de Mestrado em "Ensino em Saúde" da Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA). Possui experiência na área de Fisioterapia atuando principalmente nos seguintes temas: Geriatria e Gerontologia, Saúde Coletiva e Fisioterapia Vestibular.

 

Ricardo José Tecchio Serrão - Fisioterapia em Ortopedia e Traumatologia 1.

Graduado em Fisioterapia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus de Marília/SP, onde atuou em projetos de extensão na área de fisioterapia desportiva além de receber o prêmio Mérito Acadêmico pela obtenção da maior média do curso. Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Pós-Graduando em Fisioterapia em Ortopedia, Traumatologia e Desportiva pela Faculdade Inspirar - Bauru. Durante a graduação foi monitor bolsista da disciplina de "Fisioterapia em Traumatologia e Ortopedia II" e durante o Mestrado Acadêmico bolsista CAPES. Possui formação complementar em Análise Biomecânica das disfunções da corrida, Quiropraxia Clínica, Liberação e Mobilização miosfascial, Agulhamento a Seco - Dry needling, Bandagem elástica funcional, conceito Mulligan - Nível Básico, diagnóstico avançado na dor lombar persistente e referida para o membro inferior, fisioterapia avançada na avaliação e tratamento da dor lombar, cadeias musculares estabilizadoras, podoposturologia e baropodometria postural. Lecionou na Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista - FAIP - nos anos de 2017 e 2018. Realizou pesquisa com o complexo articular do ombro e tornozelo, através da utilização de recursos com enfoque na prevenção e reabilitação de disfunções, bem como a aplicação de laserterapia na recuperação de fadiga muscular. Atualmente é fisioterapeuta no Instituto Kivnon na cidade de Marília e fisioterapeuta do Crossfit Marília - Unidade II. Desenvolve pesquisa na área de Ortopedia, Desportiva, Cinesiologia e Biomecânica, com interesse em reabilitação das disfunções músculo esqueléticas, análise cinemática, eletromiografia de superfície, corrida e desempenho. Membro do Grupo de Estudos em Biomecânica e Eletromiografia (Gebemg) da Unisagrado.

 

Wellington Silva Fernandez – Bioestatística e Bioinformática.

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Santa Cecilia (2002), mestrado em Oceanografia (Oceanografia Biológica) pela Universidade de São Paulo (2007) e doutorado em Oceanografia (Oceanografia Biológica) pela Universidade de São Paulo (2011). Tem experiência na área de ecologia marinha, com ênfase na Interação entre organismos marinhos e os parâmetros ambientais, Ecologia de ecossistemas, Mudanças climáticas e Impactos antropogênicos em comunidades, atuando principalmente nos seguintes temas: Estrutura das populações e da comunidade, Dinâmica populacional (reprodução, crescimento, mortalidade e migração), Diagnóstico de impactos ambientais e Monitoramento ambiental.

 

 

NDE - NÚCLEO DOCENTE ESTREUTURANTE.

Beatriz Mendes Tozim.

 Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012), Mestrado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014) e Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2018). Atualmente é professor titular da Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista - FAIP e professor substituto da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Fisioterapia e Terapia Ocupacional, atuando principalmente nos seguintes temas: idosos, eletromiografia, lombalgia, flexibilidade e dor. 

 

Doralice Fernanda da Silva Raquel.

 Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012), Mestrado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS (2013 – 2015) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS também pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP (2016 – 2020). Possui vasta experiência na carreira acadêmica, lecionando diversas disciplinas em nível superior em cursos da área da saúde na Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista – FAIP. É fisioterapeuta na Irmandade Santa Casa de Misericórdia de Marília.

 

Maria Luiza Salzani Fiorini.

Pós-Doutorado em Educação Especial pela Unesp - Marília (2017). Doutorado em Educação pela Unesp - Marília (2015). Mestrado em Educação pela Unesp - Marília (2011). Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Unesp - Bauru (2008). É docente dos cursos de Graduação em Educação Física (Licenciatura e Bacharelado), Pedagogia e Fisioterapia, na Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista (FAIP). Atuou como professora substituta na Unesp - Marília em 2017. É CoEditor da Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada desde 2015, Editor Associado da Revista Brasileira de Educação Especial desde 2018 e, Auxiliar de Edição da Revista Brasileira de Educação Especial desde 2011. Tem experiência nas áreas de Educação Física e Educação Especial, e desenvolve projetos de pesquisas relacionados à Tecnologia Assistiva e formação de professores de Educação Física no contexto da inclusão escolar de alunos com deficiência e alunos com transtorno do espectro autista. É membro do Grupo de Pesquisa "Deficiências Físicas e Sensoriais" (DefSen) desde 2009.

 

Paula Valença Bertacini.

 Atua em instituições de ensino superior como professora de Biologia Molecular, de Microbiologia e Parasitologia Clínica, de Análise Ambiental e outras disciplinas correlatas com experiência tanto em métodos tradicionais como em metodologias ativas de ensino. É responsável pela elaboração de conteúdos destinados ao ensino à distância, ao ensino remoto e pela tutoria de disciplinas desenvolvidas por meio de plataformas digitais. Realiza orientação de projetos de pesquisa visando tanto a inclusão de alunos de graduação em projetos de iniciação científica como a extensão universitária. Possui formação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina, obteve o título de Mestre em Ciências (Microbiologia e Biologia Molecular) pelo Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo e o de Doutor em Ciências (Fisiopatologia Experimental) pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo atuando em projetos relacionados à microbiologia e biodegradação de poluentes ambientais e aos efeitos da poluição atmosférica sobre os organismos, respectivamente. Docente na Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista – FAIP.

 

Wellington Silva Fernandez.

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Santa Cecilia (2002), mestrado em Oceanografia (Oceanografia Biológica) pela Universidade de São Paulo (2007) e doutorado em Oceanografia (Oceanografia Biológica) pela Universidade de São Paulo (2011). Tem experiência na área de ecologia marinha, com ênfase na Interação entre organismos marinhos e os parâmetros ambientais, Ecologia de ecossistemas, Mudanças climáticas e Impactos antropogênicos em comunidades, atuando principalmente nos seguintes temas: Estrutura das populações e da comunidade, Dinâmica populacional (reprodução, crescimento, mortalidade e migração), Diagnóstico de impactos ambientais e Monitoramento ambiental.

 

 

 

Informações
Duração
5 anos
Formação
Bacharelado
Turno
Noite
Vagas
100 anuais
Matriz Curricular

PORTARIA Nº 208, DE 30 DE OUTUBRO DE 2015.

Grade de Horários

 

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